黄小茹建议借助“道德想象”相关理论，结合场景教学、角色模拟、案例实践等方式，让伦理知识真正融入科研与学习之中。

教材研讨阶段，研究生院常务副院长、前沿交叉学科研究院办公室主任陈凌懿，哲学院教授陶锋先后介绍编写进展与章节内容，与会专家围绕教材定位、内容优化、课程建设等建言献策，一致肯定南开教材的学科交叉融合特色，建议突出问题导向，强化中国语境与实践属性，补充最新政策，助力教材高质量编写。

方勇纯在总结时表示，编写组将认真吸纳专家意见，精雕细琢、精益求精，加快推进统稿完善与出版审核，力争早日推出兼具思想性、前沿性、实用性的精品教材，为我国人工智能伦理教育贡献南开力量。

此次会议是南开大学发挥学科交叉融合优势、推动人工智能伦理教材建设的重要里程碑。作为国内较早系统开展AI伦理研究与教材编写的高校，南开以多学科协同创新破解AI伦理教育难题，以高质量教材支撑新时代人才培养，为人工智能安全、可信、可控、向善发展提供坚实学术与人才保障，彰显百年名校服务国家战略、引领学术发展的责任担当。

南开大学研究生院、新一代人工智能发展战略研究院、前沿交叉学科研究院、哲学院、计算机学院、人工智能学院、社会学院、密码与网络空间安全学院相关负责人，教材编写组成员和研究生代表参会。

据悉，南开大学《人工智能伦理》教材编写工作自2025年启动，由龚克教授担任主编，方勇纯教授、干春松教授担任副主编，前沿交叉学科研究院牵头组织来自8个学院的近20位教师开展交叉备课。教材秉持理论扎实、案例丰富、实践导向的编写理念，立足人工智能发展与治理需求，着力打造兼具引领性、复合型与普适性的精品教材。目前已完成两轮修改工作，进入统稿完善的关键工作期，预计于2026年秋季学期出版使用。